S’accrocher à l’embarcation, suivre le sens du courant.
Les enfants ont fabriqué le bateau, l’histoire ne dit pas si les fourmis y sont venues d’elles-mêmes mais les voici embarquées vers un monde nouveau.
À la main qui se fie à la sensation interne – la sienne qui rencontre celle de la partie contactée – la question se pose. comment accompagner les flux de températures, consistances et mouvements internes ?
Rester arrimé aux flux peut s'accomplir en allant dans leur sens. Le flux devient chaud ou froid ? La main se fait chaude ou froide. Tendu ou relâché ? Elle devient tendue ou relâchée. Stagnant ou agité ? Elle reste immobile ou se met en mouvement. La main devient le reflet exact des flux qu’elle contacte.
Mais est-ce suffisant ?
Andréine Bel